Internationale Kooperationen
Gordon College of Education (Haifa, Israel)
Gordon College of Education (Haifa, Israel)
Masaryk University (Brno, Tschechische Republik)
Masaryk University (Brno, Tschechische Republik)
Stellenbosch University (Stellenbosch, Südafrika)
Stellenbosch University (Stellenbosch, Südafrika)
Teach Live / Ucitel Nazivo (Prag, Tschechische Republik)
Teach Live / Ucitel Nazivo (Prag, Tschechische Republik)
Universität Warschau (Warschau, Polen)
Universität Warschau (Warschau, Polen)
Shanghai Normal University (Shanghai, China)
Kooperationsfelder
- Forschungsprojekt „InVers“
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
Teacher Training Center Shanghai (Shanghai, China)
Kooperationsfelder
- Fort-/ Weiterbildungsprogramm BNE
- Interventionsstudie BNE
- Fort-/ Weiterbildungsprogramm Begabungsförderung
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
Gordon College of Education (Haifa, Israel)
Kooperationsfelder
- Erasmus+-Projekt WILLIAM: Digital Joint Courses
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex, KA 171)
- Forschungsprojekt InVers
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
- Inklusive Begabungsforschung
- Bildung und (digitaler) Raum
Kobe University (Kobe, Japan)
Kooperationsfelder
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
Osaka Metropolitan University (Osaka, Japan)
Kooperationsfelder
- Joint Courses
- Mobilität Studierender und Gastdozierender
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung,
- Bildungsgerechtigkeit
Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems (Wien, Österreich)
Kooperationsfelder
- Erasmus+: Blendend Intensive Programme (BIP)
- Arbeit am Erasmus+-Antrag: Teacher Academy
- Regionalentwicklungsprojekt „Begabungssensible Schule. Inklusiv" (BegIN)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Inklusive Begabungsförderung
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz (Linz, Österreich)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
Kooperationsfelder
- Forschungsprojekt "InVers"
Universität Warschau (Warschau, Polen)
Kooperationsfelder
- Joint Courses
- Dozierendenmobilität
Inhaltliche Schwerpunkte
- Bildungsgeschichte und Menschenrechtsbildung
Pädagogische Hochschule Zürich (Zürich, Schweiz)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
Kooperationsfelder
- Forschungsprojekt "InVers"
Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Dakar, Senegal)
Kooperationsfelder
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
Stellenbosch University (Stellenbosch, Südafrika)
Kooperationsfelder
- Forschungsprojekt „InVers“
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE),
- Diversität und Mehrsprachigkeit
Enrique Jose Varona Pädagogische Universität (Kuba, Südamerika)
Kooperationsfelder
- Joint Courses
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Inklusion und Diversitätsforschung,
- Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
Masaryk University (Brno, Tschechische Republik)
Kooperationsfelder
- Erasmus+: Blendend Intensive Programme (BIP)
- Arbeit am Erasmus+-Antrag: Teacher Academy
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (KA 131)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Inklusive Begabungsförderung
Teach Live / Učitel naživo (Prag, Tschechische Republik)
Kooperationsfelder
- Bilaterales Fortbildungsprojekt
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
Banks Street College (New York City, USA)
Kooperationsfelder
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
- Demokratisches Lernen und Menschenrechtsbildung
- Bildung und Raum
Muskingum University (New Concord, USA)
Kooperationsfelder
- Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)
Inhaltliche Schwerpunkte
- Professionalisierungsforschung
- Bildung und Raum
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