Aktuelles
Einladung zum Ehrentag
Herzliche Einladung an alle Passauerinnen und Passauer, an alle Studierenden und an alle Lehrkräfte: Das Labor für Demokratiebildung organisiert vom 21. bis 23. Mai Workshops und Mitmach-Aktionen rund um den „Ehrentag“, den Geburtstag des Grundgesetzes.
Blockseminar am Kochelsee
Symposium: „Exploring Spaces“: Vortrag zu politikwissenschaftlichen Perspektiven
29. April 2026
Was ist an Räumen „politisch“? Was hat der Wochenmarkt mit Macht, Teilhabe und Repräsentation zu tun? Prof. Inken Heldt war mit einem Vortrag auf dem interdisziplinären Symposium „Exploring Spaces“ vertreten. Die international besuchte Tagung stand unter Leitung von Prof. Dr. Barbara Lutz-Sterzenbach (Professur für Kunstpädagogik und Visual Literacy) und Prof. Werner Gamerith (Professur für Regionale Geographie).
Potenziale von Utopien und Dystopien als Inhalt und Methode: Fortbildung für Fachlehrkräfte Politik und Gesellschaft an Gymnasien
20. April 2026
Auf der Tagung für Seminarlehrkräfte „Die Zukunft im Blick: Potenziale politischer Utopien und wissenschaftlicher Prognosen“ an der Akademie für Politische Bildung in Tutzing (20.–22. April 2026) stellte Inken Heldt den Vortrag „Zukunftsdidaktik im Politik-und-Gesellschaft-Unterricht“ zur Diskussion.
Erfolgreiche Bleibeverhandlungen an der Uni Passau
30. März 2026
Prof. Dr. Inken Heldt lehnt den Ruf der PH Heidelberg auf die W3-Professur für Politikwissenschaft und ihre Didaktik ab und verbleibt an der Universität Passau - als Professorin für das Politische System der Bundesrepublik Deutschland und Politische Bildung sowie als Leiterin des Labors für Demokratiebildung.
Disruption digitaler demokratischer Öffentlichkeiten: Symposium auf dem DGfE-Kongress „Brüche“ 2026 in München
25. März 2026
Medienpädagogik trifft Politische Bildung! Das gemeinsame Symposium „Disruption digitaler demokratischer Öffentlichkeiten: Eine Verhältnisbestimmung von Politischer Bildung und Medienbildung“ hat theoretisch-konzeptionelle, empirische und pädagogisch-praktische Ansätze zur Verbindung von Medien- und politischer Bildung diskutiert.
Demokratisches Lernen in der Grundschule: Akademie für Politische Bildung Tutzing
23./24. März 2026
Die Lehrkräfte-Fortbildung „Partizipation und Demokratie in der Grundschule - Wissenschaftliche Grundlagen und didaktische Umsetzung“ an der Akademie für Politische Bildung in Tutzing hat Prof. Dr. Inken Heldt mir einem Workshop und einem Vortrag mitgestaltet. Darin ging es am Montag um die Einführung in Grundsätze des demokratischen Lernens und am Dienstag um Kinderrechte.
Tag der Demokratiegeschichte: Das Labor für Demokratiebildung lädt zum Austausch ein
21. März 2026
Der 18. März 2026 wird als Tag der Demokratiegeschichte gefeiert. Der Tag steht für das jahrhundertelange deutsche Ringen um Demokratie. Bundesweit finden vom 18. bis 22. März über 250 Veranstaltungen statt. Das neue Labor für Demokratiebildung vertritt Niederbayern zum Tag der Demokratiegeschichte (siehe Übersichtskarte von Veranstaltungen). Es lädt Besucherinnen und Besucher auf dem Studieninfotag der Universität Passau dazu ein, gemeinsam über die Bedeutung offener Gesellschaften ins Gespräch zu kommen und Einblicke in seine Projekte der historisch-politischen Bildung zu erhalten.
Oral-History-Interview zu Diktaturerfahrungen in der DDR für multimediale Lehr-/Lernprojekte
17. März 2026
Im Medienzentrum der Universität Passau das erste Oral-History-Interview im Rahmen des Projektes "Passauer Zeitzeugen über Diktaturerfahrung und Flucht: Perspektiven für die Demokratiebildung" unter der Leitung von Prof. Dr. Inken Heldt, Dr. Linda v. Keyserlingk-Rehbein und Prof. Dr. Jessica Kreutz statt. Zu Gast waren Bernd und Dr. Elke Dämmrich, die im Oktober 1977 bei einem Fluchtversuch aus der DDR verhaftet und von ihren Kindern getrennt worden waren.
Keynote-Vortrag: „Politische Bildung für die Zielgruppe 65+“
26. Februar 2026
Unter dem Thema „Politische Bildung in der wissenschaftlichen Weiterbildung für Ältere. Theorie – Praxis – Wirksamkeit“ stand die Jahrestagung der BAG WIWA an der Universität Oldenburg. Die Keynote von Prof. Dr. Inken Heldt zeigt den Status Quo von Theorie und Praxis für die Zielgruppe der „Älteren“ auf.
ZlF: Relaunch der Lehrkräfteausbildung
23. Januar 2026
Die Universität Passau stellt ihre Lehrkräftebildung neu auf. Prof. Dr. Inken Heldt ist Vorstandsmitglied des Zentrum für Lehrkräftebildung und Fachdidaktik.
Mit dem Jahreswechsel ist ein überarbeitetes Zentrum an den Start gegangen – mit großen Zielen, neuen Strukturen und vielen Beteiligten. Was genau dahintersteckt und warum das Thema weit über den Campus hinaus relevant ist, zeigt ein Beitrag in Niederbayern TV.
Vortragsprogramm der Bundesregierung: Dialog mit Deutschland. Prof. Dr. Inken Heldt in Kirgisistan
18. November 2025
Verschiedene Vorträge zum Thema „Demokratie und Politische Bildung in Deutschland“ hat Prof. Dr. Inken Heldt auf der mehrtätigen Vortragsreise in Kirgisistan auf Einladung der Botschaft der Bundesrepublik Deutschland und des Instituts für Auslandsbeziehungen gehalten.
Kooperationsvertrag für Demokratiebildungslabor feierlich unterzeichnet
Meine Professur leitet ab heute eine neue wissenschaftliche Einrichtung der Universität Passau: Das Forschungs- und Praxislabor Demokratiebildung. Am 15.07.2025 wurde offiziell und feierlich das Vertragswerk dafür besiegelt. Wir bedanken und freuen uns über die Unterstützung sowie Förderung durch die Reiner und Elisabeth Kunze Stiftung als auch der Schwarz-Jany Stiftung.
Das Labor Demokratiebildung zielt auf Forschung, Lehre und Transfer zu aktuellen Themen der Demokratiebildung, mit einem besonderen Fokus auf die Lehrerbildung. Die Uni Passau will damit ein weithin sichtbares Signal für den Stellenwert von Demokratiebildung setzen.
Das Labor ist mit einer langfristigen Mitarbeiterstelle ausgestattet: Dr. Linda von Keyerslingk-Rehbein hat diese inne. Der Untertitel des Labors „Lebenswelten in Diktaturen und Lebenswelten“ zeigt an, dass einer der Schwerpunkt auf Diktaturerfahrungen liegt.
Ausführliche Berichte wurden von der Passauer Neuen Presse als auch der Elisabeth-und-Reiner-Kunze-Stiftung veröffentlicht. Zusätzlich hat die Universität Passau eine Pressemitteilung online gestellt.
Posterpräsentation auf der GPJE-Tagung von Corinna Schindler
12. Juni 2025
Uni Gießen: Auf große Resonanz ist das Wissenschaftliche Poster von Corinna Schindler (Uni Passau) und Anna Schnepper (FU Berlin) über unser Klimabildungs-Projekt „Mehr als über Wetter reden“ gestoßen. Das Projektvorhaben und erzielte Fortschritte wruden auf der GPJE Jahrestagung einem großen Fachpublikum präsentiert.
Diskussion einer Neuerscheinung: Pilotmonitor Politische Bildung
10. Juni 2025
Berlin: Das Autorenteam des „Pilotmonitors politische Bildung“ hat zur Vorstellung des Berichts „Pilotmonitor politische Bildung. Indikatoren zur datengestützten Berichterstattung“ eingeladen. Auf dem Podium diskutierte Inken Heldt mit der Fachöffentlichkeit und dem Autorenteam Ergebnisse und Potentiale der Studie. Der Pilotmonitor gibt datenbasiert und kriteriengeleitet Aufschluss über die Situation der politischen Bildung und nimmt die Rahmenbedingungen, Herausforderungen und Potenziale politischer Bildung systematisch in den Blick
Politische Medienbildung im Deutschlandfunk
21. Mai 2025
Im Deutschlandfunk-Interview plädiert Inken Heldt dafür, die politische Brisanz von Algorithmen und Co. als festen Bestandteil des schulischen Politikunterrichts zu verstehen. Um das ganze Interview zu hören klicken Sie bitte hier.
(Logo: © Deutschlandradio)
Fachtagung der Hertie-Stiftung / SWK (KMK): Demokratie stärken
20. Mai 2025
Berlin: Die Hertie-Stiftung und die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) haben am 20.5.2025 zu einer Fachtagung zum Thema „Demokratiebildung an Schulen“ in Berlin eingeladen. Als Expertin der Politischen Bildung hat Inken Heldt den Workshop „Politische Sozialisation durch digitale Medien“ moderiert und war auf Podiumsteilnehmerin zur Frage: „Wie können alle Fächer zu Förderung demokratischer Kompetenzen beitragen?“Für mehr Infos:https://swk-bildung.org/termin/fachtag-demokratie-staerken-warum-es-auf-die-schulen-ankommt/
Über die praktische Bedeutung von Kinderrechten
07. Mai 2025
Tutzing: Welche Rolle müssen Kinderrechte im Schulalltag und in der demokratischen Schulentwicklung spielen? Wie lassen sich demokratische Kompetenzen fördern und die Mitbestimmung von Lernenden stärken? Auf Einladung der Politischen Akademie Tutzing diskutierte Inken Heldt diese Fragen mit den engagierten Teilnehmenden der Lehrkräftefortbildung „Demokratisches Lernen in der Grundschule“.
In welcher Gesellschaft wollen wir leben?
29. April 2025
Uni Passau: „(Re)shaping Values in Science and Society“ so lautet die Jahrestagung des PYREC-Exzellenzprogramm der Uni Passau. Der Vortrag „The issue of neutrality/ Die Sache mit der Neutralität“ von Prof. Dr. Inken Heldt beleuchtet die Kontroverse um die Kleine Anfrage der CDU/CSU-Fraktion zur politischen Neutralität staatlich geförderter Organisationen in Deutschland.
Zu Gast auf einem Invited Symposium der GEBF
29. Januar 2025
Uni Mannheim: Auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) hat Prof. Dr. Inken Heldt gemeinsam mit Dr. Manuel Theophil (Uni Landau) auf dem Invitied Symposium „Digitale Souveränität als Schlüssel zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen - Beiträge der politischen Bildung“ (Prof. Dr. Oberle / Prof. Dr. Hartig) neueste Forschungsbefunde zur Diskussion gestellt
Nominierung Fachschaftspreis gute Lehre
20. Januar 2025
Liebe Studierende, ich freue mich, dass ich zum zweiten Mal in Folge für den Fachschaftspreis für gute Lehre nominiert worden bin. Diesmal handelt es sich um das Seminar „Medien und die Transformation Politischer Öffentlichkeit – Herausforderungen für die Demokratiebildung“. Aus der Begründung: „[…] Frau Heldt trainiert einen, auf der Ebene von Plattformen zu denken. Ihr gelingt es in guter Weise, dass man eigenes Wissen immer wieder selbst hinterfragt […]“
Diese Seite teilen
